Vier Schülerinnen des Joseph-Haydn-Gymnasiums haben sich an einer Performance von 230 Schülern aus NRW beteiligt. Hierbei wurden Sie von Französischlehrerin Theresia Espelage Weiß begleitet. Die Performance galt als künstlerischer Beitrag zur Klimakonferenz in Paris.
Aus diesem aufregenden Erlebnis ist ein Videobeitrag entstanden: Kunst, Kultur, Schule – Gemeinsam für das Klima