SENDEN. Der Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule bedeutet für jeden Schüler eine große Umstellung. Für die Meisterung dieser Anforderungen ist ein fester Halt in der Klassengemeinschaft elementar. Doch auch dieser muss sich erst entwickeln, heißt es in der Pressemitteilung des Joseph-Haydn-Gymnasiums. Das JHG hat bereits im vergangenen Schuljahr ein erlebnispädagogisches Konzept erprobt, das den Fünftklässlern den Übergang erleichtern soll.
Auch in diesem Jahr konnten sich die fünften Klassen daran beteiligen. „Das Projekt soll den Grundschülern durch vielfältige Aufgaben helfen, sich in der neuen Klassengemeinschaft einzugewöhnen“, beschreibt Lehrerin Sabine Koenig die Intention des Vorhabens. Sie hatte das Projekt initiiert und koordiniert.